大家好，今天给各位分享一个弓一只鸟打一成语的一些知识，其中也会对一个人一只鸟打一成语进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
本文目录
- 疯狂猜成语 一把弓和一只鸟的 *** 是什么成语
- 一个 *** 打四字成语
- 一只 *** 一只鸟打一成语
- 一个人拿着弓射一只鸟打一成语的 ***
- 一个人,拿着个剑,准备射向一只鸟的图是哪个成语
- 一只鸟一个 *** 一个 *** ,打一成语
一、疯狂猜成语 一把弓和一只鸟的 *** 是什么成语
1、鸟没有了，弓也就藏起来不用了。比喻事情成功之后，把曾经出过力的人一脚踢开。
2、《史记·越王勾践世家》：“蜚（飞）鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。”
3、小弟从征方腊回来，苦劝我东人隐逸。明知有“～”之祸。（清·陈忱《 *** 后传》第二十二回）
4、紧缩式；作谓语、定语；含贬义，常与“兔死狗烹”连用
5、cast somebody aside when he has finished his work
二、一个 *** 打四字成语
1.一个箭放在一个弓上拉开打一个四字成语
一个箭放在一个弓上拉开打一个四字成语是箭在弦上。
【解释】：箭已搭在弦上。比喻为形势所迫，不得不采取某种行动。
【出自】：三国·魏·陈琳《为袁绍檄豫州》注引《魏志》：“矢在弦上，不可不发。”
【示例】：我觉得以文字结怨于小人，是不值得的。至于我，其实乃是~。◎《 *** 书信集·致杨霁云》
【语法】：主谓式；作宾语；比喻情况危急
1、我写这篇反驳文章也是迫不得已，箭在弦上，不得不发。
2、这些话已到了箭在弦上的时候，不得不说。
3、这次行动酝酿了很久，到今天已是箭在弦上，不得不发。
4、凭经验办事，本身就不对；你还箭在弦上，那结果你就可想而知了。
5、这件事已经是箭在弦上，不得不发了。
一个箭百放在一个弓上拉开打一个四字成语是箭在弦上。
箭在弦上 [ jiàn zài xián shàng ]【解释】：箭已搭在弦上。比喻为形势所迫，不得不采取某种行动。
【出自】：三国·魏·陈琳《为袁绍檄豫州》注引《魏志》：“矢在弦上，不可不发。”【示例】：我觉得以文度字结怨于小人，是不值得的。
至于我，其实乃是~。◎《 *** 书信集·致杨霁云》【语法】：主谓式；作宾语；比喻情况危急拓展资料造句 1、我写这篇反驳文章也是迫版不得已，箭在弦上，不得不发。
2、这些话已到了箭在弦上的时候，不得不说。 3、这次行动酝酿了很久，到今天已权是箭在弦上，不得不发。
4、凭经验办事，本身就不对；你还箭在弦上，那结果你就可想而知了。 5、这件事已经是箭在弦上，不得不发了。
【解释】比喻形势紧张，一触即发。
【出处】洪深《 *** 戏剧表演术》第六章：“大部分的时候是含精养锐的，必要时才一用力，正不必面红耳赤，箭拔弩张的。”
【用法】联合式；作谓语、宾语、定语；含贬义
【例句】冯永祥看他们~，形势不妙，赶紧站起来，走到他们当中。◎周而复《上海的早晨》第四部
一个弓一个鸟打一成语——惊弓之鸟.分析：一个弓一个鸟， *** 惊吓状，因此可用成语（惊弓之鸟）来形容.惊弓之鸟 jīng gōng zhī niǎo【解释】被 *** 吓怕了的鸟不容易 *** .比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕.【出处】《战国策·楚策四》；《晋书·王鉴传》：“黩武之众易动，惊弓之鸟难安.”【结构】偏正式.【用法】含贬义.多用于人；也用于其他.一般作主语、宾语.【正音】弓；不能读作“ɡǒnɡ”.【辨形】鸟；不能写作“乌”.惊；不能写作“警”.【近义词】伤弓之鸟、漏网之鱼【反义词】初生牛犊【辨析】~和“漏网之鱼”结构相同；字面意思也有相近之处.但~指受到惊吓、遇事惊慌或疑神疑 *** 的人；“漏网之鱼”则指逃脱的敌人和罪犯.二者一般不能换用.【例句】那些工头们；个个如~；巴不得赶快飞出车间.【英译】a badly frightened person【成语故事】更羸（léi）陪同魏王散步，看见远处有一只大雁飞来.他对魏王说：“我不用箭，只要虚拉弓弦，就可以让那只飞鸟跌落下来.”魏王听了，耸肩一笑：“你的射箭技术竟能高超到这等地步？”更羸自信地说：“能.”不一会儿，那只大雁飞到了头顶上空.只见更羸拉弓扣弦，随着嘣地一声弦响，只见大雁先是向高处猛地一窜，随后在空中无力地扑打几下，便一头栽落下来.魏王惊奇得半天合不拢嘴，拍掌大叫道：“啊呀，箭术竟能高超到这等地步，真是意想不到！”更羸说：“不是我的箭术高超，而是因为这只大雁身有隐伤.”魏王更奇怪了：“大雁远在天边，你怎么会知道它有隐伤呢？”更羸说：“这只大雁飞得很慢，鸣声悲凉.根据我的经验，飞得慢，是因为它体内有伤；鸣声悲，是因为它长久失群.这只孤雁疮伤未愈，惊魂不定，所以一听见尖利的弓弦响声便惊逃高飞.由于急拍双翅，用力过猛，引起旧伤迸裂，才跌落下来的.”。
文武双全 [wén wǔ shuāng quán]
文：文才；武：武艺。能文能武，文才和武艺都很出众。也作”文武全才”。
【拼音】： wén wǔ shuāng quán
【解释】：文：文才；武：武艺。能文能武，文才和武艺都很出众。
三、一只 *** 一只鸟打一成语
1、一只 *** 在手，一只鸟在眼前，这是一场生死搏斗。 *** 手紧握着弓弦，深呼吸一口气，瞄准了目标，慢慢地放开了手指。箭头疾飞，穿过了空气，准确地命中了目标。
2、这一幕恰如成语“一箭双雕”，意味着一举两得。在这个成语中，箭是利器，鸟是目标，而 *** 手则是决策者。在生活中，我们也需要像 *** 手一样，准确地瞄准自己的目标，集中精力，一步步地达成自己的目标。
3、然而，在这个过程中也需要注意 *** 和策略，否则就会像箭失去目标一样，浪费时间和精力。因此，我们需要学习如何制定计划，如何分配时间和资源，如何保持专注和决心，以及如何应对意外情况。
4、总之，“一箭双雕”这个成语告诉我们，只有准确地瞄准目标，采取正确的 *** 和策略，才能在生活中获得真正的成功。
四、一个人拿着弓射一只鸟打一成语的 ***
1、[ jīng gōng zhī niǎo ]
2、被 *** 吓怕了的鸟不容易 *** 。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。
3、【解释】：被 *** 吓怕了的鸟不容易 *** 。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。
4、【出自】：《战国策·楚策四》；《晋书·王鉴传》：“黩武之众易动，惊弓之鸟难安。”
5、【示例】：绍闻是～，吓了一跳。◎清·李绿园《歧路灯》第八十一回
6、【语法】：偏正式；作主语、宾语；含贬义
五、一个人,拿着个剑,准备射向一只鸟的图是哪个成语
1、听到鸡叫就起来舞剑,后比喻有志报国的人及时奋起。
2、晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官，他没有答应，仍然不懈地努力读书。
3、后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常 *** 而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。
4、一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
六、一只鸟一个 *** 一个 *** ,打一成语
1、这个问题涉及到了图像与成语之间的联想。首先，我们来分析题目中给出的三个元素：一只鸟、一个 *** 和一个 *** 。
2、一只鸟：在中文的成语中，鸟常常与飞翔、 *** 等意象相联系。
3、一个 *** ： *** 是防御和保护的象征，通常与战斗、勇气或保护有关。
4、一个 *** ：在中文文化中， *** 通常与神秘、恐惧或超自然的元素相关。
5、现在，我们需要找到一个成语，这个成语能够同时涵盖或联想到这三个元素。结合这些元素，我们可以联想到一个成语“鸟惊鱼溃”，但此成语中并没有直接涉及到“ *** ”和“ *** ”。然而，当我们深入考虑“ *** ”的象征意义时，它可以被理解为一种保护或防御，而“ *** ”可能 *** 了一种突如其来的、令人惊恐的意外或变故。
6、结合这些联想，我们可以找到一个非常贴切的成语：“惊弓之鸟”。这个成语原本描述的是一只被 *** 吓到的鸟，它在 *** 后变得非常警觉，只要听到弓弦的声音就会惊恐地飞走。这个成语用来形容那些曾经受到惊吓或伤害后，变得非常敏感和易于惊恐的人或事物。
7、在这个情境下，“惊弓之鸟”可以被理解为那只鸟（受到惊吓的鸟），而“ *** ”则可以被隐喻为那曾经受到的伤害或惊吓（即鸟的“惊弓”经历），而“ *** ”则象征着任何可能再次引发惊恐的意外或变故。
8、因此，一只鸟、一个 *** 和一个 *** ，打一成语的 *** 是：“惊弓之鸟”。
关于一个弓一只鸟打一成语的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
