很多朋友对于年轻不懂事的成语和形容小孩还小不懂事的成语不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
一、描写年轻不懂事的词语
1.形容不懂事的成语
1.不知丁董比喻不懂事，缺乏知识。
1.不知丁董比喻不懂事，缺乏知识。
2.顿开茅塞顿：立刻；茅塞：喻人思路闭塞或不懂事。比喻思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。
3.刻舟求剑比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
4.茅塞顿开茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，。
5.蒙昧无知蒙昧：知识未开。没有知识，不明事理。指糊涂不懂事理。
6.不知薡蕫薡蕫：草名，质地柔软可制绳子。比喻不懂事，缺乏知识。
7.对牛鼓簧比喻对不懂事理的人讲理或言事。常含有徒劳无功或讽刺对方愚蠢之意。同“对牛弹琴”。
懵懂无知、冥顽不灵、少不更事、不经世故、毛羽未丰、乳臭未干、涉世不深
【解释】：冥顽：愚钝无知；不灵：不聪明。形容愚昧无知。
【出自】：唐·韩愈《祭鳄鱼文》：“不然则是鳄鱼冥顽不灵，刺史虽有言，不闻不知也。”
【示例】：~藐王章，羊狠狼贪 *** 狂恣。◎清·叶廷琯《鸥陂渔话·严戊卿捕鳄行纪诛潮匪事》
【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；含贬义
【解释】：少：年轻；更：经历。年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多。
【出自】：《隋书·李雄传》：“吾儿既少，更事未多。”
【示例】：母谓汝夫妇~。◎清·蒲松龄《聊斋志异·青娥》
【语法】：主谓式；作谓语、宾语、定语；含贬义
【解释】：经：经历；世故：人情世事的变故。形容缺乏为人处世的经验。
【出自】： *** 《花边文学·序言》：“然而他们不经世故，偶尔‘忘其所以’也就大碰其钉子。”
【语法】：动宾式；作谓语、定语；含贬义
【解释】：比喻力量不足，条件还不成熟。
【出自】：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“毛羽不丰满者，不可以高飞。”
【示例】：惜此时群治~，又迭经挫折。◎杨玉如《辛亥 *** 先著记》
【语法】：主谓式；作谓语、定语；含贬义
【解释】：臭：气味。身上的奶腥气还没有退尽。对年轻人表示轻蔑的说法。
【出自】：《汉书·高帝纪上》：“是口尚乳臭，不能当韩信。”
【示例】：这些故事，作为闲谈来听听是不算很坏的，但万一有谁相信了，照办了，那就会成为~的吉呵德。◎ *** 《且介亭杂文·难行和不信》
【语法】：主谓式；作谓语、定语、宾语；含贬义
二、形容年轻不懂事的成语
白面书生、不经世故、毛羽未丰、乳臭未干、少不更事、少不经事、新学小生、羽翼未丰、桀骜不羁、肆意妄为
释义：指缺乏阅历经验的读书人。
释义：经：经历；世故：人情世事的变故。
释义：比喻力量不足，条件还不成熟。
释义：指治学时间不长，见闻浅陋、经验不足的后生晚辈。
释义：指小鸟的羽毛还没有长全。
比喻尚未成熟或力量还不够强大。
释义：桀：历史上有名的暴君，夏朝最后一位当权者；骜：马不驯良；驯：驯服，比喻傲慢。
释义：妄：胡乱，非分的，出了常规的。
指不顾一切由着自己的 *** 子胡作非为。
三、形容不懂事的成语
懵懂无知、冥顽不灵、少不更事。
【释义】：懵懂,糊涂无知;不明事理;懵懂与无知的意思一致
【释义】：冥顽：愚钝无知；不灵：不聪明。形容愚昧无知。
【出处】：唐·韩愈《祭鳄鱼文》：“不然则是鳄鱼冥顽不灵，刺史虽有言，不闻不知也。”
【例句】：～藐王章，羊狠狼贪 *** 狂恣。
【释义】：少：年轻；更：经历。年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多。
【出处】：《隋书·李雄传》：“吾儿既少，更事未多。”
【例句】：母谓汝夫妇～。（清·蒲松龄《聊斋志异·青娥》）
四、描写不懂事的四字成语
1.形容“人幼稚、不懂事”的四字成语
形容“人幼稚、不懂事”的四字成语有：年幼无知、少不更事、毛羽未丰、乳臭未干、少不经事。
形容“人幼稚、不懂事”的四字成语有：年幼无知、少不更事、毛羽未丰、乳臭未干、少不经事。
《东周列国志》第七十九回：“文种跪而致词曰：“寡君勾践，年幼无知，不能善事大国，以致获罪。今寡君已悔恨无及。”
冯玉祥《我的生活》第三章：“我那时年幼无知，又却不过情面，一时把不住主意。”
【释义】意思是指经验不多，出自《隋书·李雄传》。
【例句】对于少不更事的中小 *** ；我们理应加强国情知识教育。
【释义】比喻力量不足，条件还不成熟。
【例句】雏鹰毛羽未丰，只能依偎在母亲身边，学习飞翔，学习捕食，然后学会自我 *** 。
【释义】身上的奶腥气还没有退尽。形容人幼稚不懂事理，对年轻人表示轻蔑的说法。
【例句】他还是个乳臭未干的小子，你就别和他一般见识了。
【例句】所以在实际中，毛头小伙子干出一番大事业出来的也毕竟不少，少不经事的话不尽全对。
1.不知丁董比喻不懂事，缺乏知识。
2.顿开茅塞顿：立刻；茅塞：喻人思路闭塞或不懂事。比喻思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。
3.刻舟求剑比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
4.茅塞顿开茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，。
5.蒙昧无知蒙昧：知识未开。没有知识，不明事理。指糊涂不懂事理。
6.不知薡蕫薡蕫：草名，质地柔软可制绳子。比喻不懂事，缺乏知识。
7.对牛鼓簧比喻对不懂事理的人讲理或言事。常含有徒劳无功或讽刺对方愚蠢之意。同“对牛弹琴”。
懵懂无知、冥顽不灵、少不更事、不经世故、毛羽未丰、乳臭未干、涉世不深
【解释】：冥顽：愚钝无知；不灵：不聪明。形容愚昧无知。
【出自】：唐·韩愈《祭鳄鱼文》：“不然则是鳄鱼冥顽不灵，刺史虽有言，不闻不知也。”
【示例】：~藐王章，羊狠狼贪 *** 狂恣。◎清·叶廷琯《鸥陂渔话·严戊卿捕鳄行纪诛潮匪事》
【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；含贬义
【解释】：少：年轻；更：经历。年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多。
【出自】：《隋书·李雄传》：“吾儿既少，更事未多。”
【示例】：母谓汝夫妇~。◎清·蒲松龄《聊斋志异·青娥》
【语法】：主谓式；作谓语、宾语、定语；含贬义
【解释】：经：经历；世故：人情世事的变故。形容缺乏为人处世的经验。
【出自】： *** 《花边文学·序言》：“然而他们不经世故，偶尔‘忘其所以’也就大碰其钉子。”
【语法】：动宾式；作谓语、定语；含贬义
【解释】：比喻力量不足，条件还不成熟。
【出自】：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“毛羽不丰满者，不可以高飞。”
【示例】：惜此时群治~，又迭经挫折。◎杨玉如《辛亥 *** 先著记》
【语法】：主谓式；作谓语、定语；含贬义
【解释】：臭：气味。身上的奶腥气还没有退尽。对年轻人表示轻蔑的说法。
【出自】：《汉书·高帝纪上》：“是口尚乳臭，不能当韩信。”
【示例】：这些故事，作为闲谈来听听是不算很坏的，但万一有谁相信了，照办了，那就会成为~的吉呵德。◎ *** 《且介亭杂文·难行和不信》
【语法】：主谓式；作谓语、定语、宾语；含贬义
【释义】：形容文字晦涩艰深，难懂难读。
【出处】：唐·韩愈《进学解》：“周诰殷盘，佶屈聱牙。”
【出处】：清·李绿园《歧路灯》之一○二回："邵肩齐说及前事，娄朴茫然不解。"
【释义】：感到非常迷惑，不能理解。
【出处】：宋·陆游《与赵都大启》：“伏念某下愚无知；大惑不解；罪宜永斥。”
【读音】：jiān shēn huì sè
【释义】：形容笔调深僻、寓意难以理解的文章。
【出处】：：宋·黄伯思《东观余论·校定楚辞序》：“故分章办事，以其所对，别附于问，庶几览者莹然，知子厚之文不苟为艰深也。”
【读音】： bù shèn liǎo liǎo
【出处】：清·周生《梦中事》：“正面山重水秀；不甚了了；背面青天一月；丛树小山。”
词语有：一无所知、一窍不通、心中无数、不知所以、不得而知。
2、释义：什么也不知道。在某些语境中也特指愚昧，不知道很多东西。
3、出处：明·冯梦龙《警世通言》卷十五：问之一无所知。（白话文：问他他什么也不知道。）
2、释义：没有一窍是贯通的。比喻一点儿也不懂。
3、出处：战国·吕不韦《吕氏春秋·贵直论·过理》：若其一窍通，则比干不杀矣！（白话文：如果纣王的心通了一窍，就不会做出糊涂事把比干杀了！）
1、拼音：xīn zhōng wú shù
2、释义：指对情况了解不清楚，心里没有底。
3、出处：现代·姚雪垠《李自成》第二卷第三十一章：周后心中无数，说：像这样小事，你自己斟酌去办，用不着向我请旨。
2、释义：不明白为什么是这样。指不知道原因。也形容人不明缘故；感到意外。
3、出处：现代· *** 《华盖集·碎话》：他走的是小弯，你走的是大弯，他在圆心里转，你却必得在圆周上转，汗流浃背而终于不知所以，那自然是不待数计龟卜而后知的。
2、释义：不能够或没有办法知道，或是没懂，暂时不知道，还无法弄懂。
3、出处：南朝宋·范晔《后汉书·桓谭传》：自子贡以下，不得而闻。（白话文：从子贡往下，没有办法知道。）
参考资料来源：百度百科-一无所知
参考资料来源：百度百科-一窍不通
参考资料来源：百度百科-心中无数
五、形容年轻不懂事的成语有哪些
以下是一些形容年轻、缺乏经验或轻率的成语：
1.白面书生：形容缺乏阅历的读书人，通常指面孔白净、未经世事的青年。
2.不经世故：指人没有经历过人情世故，缺乏处事经验。
3.毛羽未丰：比喻年轻人力量不足，尚未成熟或条件不充分。
4.乳臭未干：常用来形容年轻人经验少，带有轻蔑之意，暗示年纪小，奶腥气未消。
5.少不更事：指年轻人因为年纪轻，缺乏经历，经验不多。
6.新学小生：指初出茅庐、学识浅薄的年轻人。
7.羽翼未丰：与"毛羽未丰"相似，表示年轻人尚未完全成长，力量或能力还未充分展现。
8.桀骜不羁：形容 *** 格傲慢，不受约束，常用于形容年轻时的叛逆行为。
9.肆意妄为：指年轻人行事不顾一切，胡作非为，缺乏理智和约束。
这些成语描绘了年轻人的不同特质，揭示了他们在成长过程中的不足和特点。
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