其实电瓷之乡在哪里的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解中国电瓷生产基地，因此呢，今天小编就来为大家分享电瓷之乡在哪里的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
本文目录
一、萍乡学院 *** 在哪里
1、江西省萍乡市萍安北大道211号，邮编337055，是萍乡学院的所在地。作为一所由江西省主管的全日制公 *** 学校，萍乡学院坐落在中国近代工业重要发祥地之一的江西省萍乡市。这里拥有丰富的历史文化底蕴，被赋予了“读书之乡、教育之邦”的美誉，是全国文明城市、国家园林城市、全国海绵城市试点城市、水生态文明建设试点城市、国家产业转型升级示范区。芦溪县和湘东区分别是中国更大的电瓷产业基地和工业陶瓷重要生产基地。
2、萍乡学院是一所以工学为主，文理为基础，多学科相互支撑、协调发展的全日制普通本科院校。学院历史可追溯至1941年创办的省立萍乡简易师范学校，经历了多次更名与转型，最终于2013年升格为本科院校。2016年，学院获得了学士学位授予权。学院以“厚德至善、励学笃行”的校训为指引，立足萍乡，面向江西，辐射全国，致力于培养适应地方经济社会发展需要的应用型人才。
3、学院以文理为基础，多学科相互支撑，重点发展材料、机械和教育类专业，形成鲜明的办学特色。学院不断提升教学质量，深化教育教学 *** ，构建符合高等教育发展规律、适应地方经济社会发展需求的人才培养体系。近年来，学院在教育教学、科研、社会服务等方面取得了显著成就，获得多项荣誉，如全国文明单位、全国五四红旗团委、全国群众体育先进单位、全国高校美育工作先进单位、江西省就业工作先进单位、江西省综治工作先进单位、之一届江西省文明校园、萍乡市服务地方经济突出贡献单位等。2015年，学院被列入江西省首批向应用型高校转型发展试点院校，并成为全国大 *** 创新创业实践联盟成员。
4、如今，面对未来，萍乡学院将继续深化内涵建设，加快推进转型发展，致力于将自己建设成为特色突出、优势明显的应用型本科高校，为地方经济社会发展贡献力量。
二、《我的家乡在哪里》教学设计
教学目标 1、知识与能力目标：知道家乡在哪里，能正确辨认地图上的方向，知道家乡的地理位置，培养识看地图的能力，知道家乡所属的行政区。 2、过程与 *** 目标：通过看一看、找一找、说一说等丰富的活动，了解自己的家乡在哪里。 3、情感态度目标：通过对地图的认识，知道家乡是祖国的一部分，增强对家乡的感 *** 认识，萌发对家乡的热爱之情。培养孩子勤于思考、乐于探究、善于学习的好习惯。学习重难点重点：认识自己家乡的地理位置，能说出家乡相邻的县市。难点：如探寻家乡的地理位置，培养初看地图的能力。学习过程：一、 *** 导入，激发动机。 1.课前听春锣《赞萍城》。 2.问：这首歌唱的是什么地方？ *** 回答后听导言：萍乡是生我养我的地方，是我们的家乡。今天我们要了解、认识我们自己的家乡。同学们，你们知道我们的家乡在哪里吗？通过 *** 的回答引出我们的家乡是江西萍乡。二、识看地图，寻找家乡听导言：想知道萍乡在哪儿吗？让我们一起走进地图乐园去看看吧！ 1、识看地图展示给 *** 一张中国地图，提问：你从地图上知道了什么？（祖国版图的形状犹如一只傲然挺立的雄鸡，雄赳赳气昂昂地屹立在世界的东方。） 2.小组合作，了解方位 *** 分学习小组学习要求如下：认知方向图标，正确感知各个方位。查看地图，尝试找一找祖国的东西南北分别有哪些城市？我再补充讲解：中国由23个省，5个自治区，4个直辖市和 2个行政特区组成。 3、寻找家乡导言：我们祖国有23个省，我们的家乡在哪个省呢？你能在地图上找到吗？请 *** 找找江西省在哪，并请一名 *** 上来指一指，说一说他是怎么找的。告诉 *** ，江西地图像一个妇女的头。 3.打开江西省地图让孩子们找到萍乡。 4.找邻居。课件出示：萍乡在江西省的什么位置？形状像什么？他的邻居都有谁？他们分别在萍乡市的哪个方位？ *** 分小组讨论。 5、画一画找到了家乡，让我们把它样子画一画吧！三、赞美家乡。（1）导言：萍乡是我们的家乡，我们的家乡有许多的名人和特产。同学们在课前进行了搜集，下面我们就来说一说。（2） *** 展示自己搜集的资料。（3）教师补充：萍乡名人：浩气长存的文廷式，萍乡市人；抵御外侮的吴希，莲花县人；勤勉治学的李有棠，上栗县人；黄海怀，萍乡市人，刘凤诰(1760-1830)，萍乡市人；张国焘，萍乡上栗人；柳斌，萍乡上栗人； *** ，萍乡湘东人等。萍乡特产： 1、花果（用水果作为原料，味道比较甜，现在基本只有外地人买，本地人一般都不吃） 2、 *** 爆竹（以所辖的上栗县产量为更大，但这个特产属危险品，携带不便） 3、腊肉（萍乡人很喜欢吃，在农村几乎家家户户都生产，但全国叫得响的品牌少，在市内一村、福林两个牌子的腊肉算是比较好的） 4、盐果子（味道还可以，但多在街头小贩摊上卖，卫生状况不理想） 5、工业陶瓷（工业用品，萍乡产量全国之一） 6、煤炭（萍乡有江南煤都之称，是长江以南的重要煤炭产地） 7、玻璃（萍乡有多家浮法玻璃和工程玻璃工厂，在全国有着重要地位） 8、电瓷（不是电池，也是工业用品，所辖的芦溪县是全国更大的电瓷产地）四、课后延伸、热爱家乡。 1.以"我为家乡建设出力"为主题，自己能为家乡做的事情写在心愿卡上。 2.继续搜集有关家乡的资料。板书设计：我的家乡在哪里县市萍乡市上栗县称号赣萍名人特产反思：《我的家乡在哪里》情感线在于培养 *** 对家乡的热爱，为此，我在上课伊始便让 *** 先观看萍乡春锣（这是萍乡的一个文化特色），使 *** 在欣赏萍乡风光的同时，了解家乡的风俗，萌发对家乡的热爱之情。然后通过“找家乡”、“画家乡”、“赞家乡”等活动，让 *** 进一步了解自己的家乡，为自己是一个萍乡人而骄傲。在上完这课之后，我觉得自己有点偏重于上地理课了，位置的认识花的时间多了一些。
OK，关于电瓷之乡在哪里和中国电瓷生产基地的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
