大家好,如果您还对小学四年级下册音乐课本歌曲不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享小学四年级下册音乐课本歌曲的知识,包括四年级下册音乐电子课本的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!
本文目录
一、小学四年级下册音乐书上有哪些歌曲
(人教版)小学四年级下册音乐科目书有以下歌曲:(总计六个单元)
本书为现阶段义务教育教科书:音乐(简谱)四年级下册
音乐课程标准是国家教育行政部门制定的中小学音乐教学指导文件,分科课程标准之一。中国 *** 于 1932年、1936年、1942年、1948年先后颁布小学和初、高中音乐课程标准,内容包括教学目标、教材纲要、教学要点等部分。教学目标历次略有不同。
2、1936年的中学音乐课程标准所订的教学目标,初中为:
(1)发展 *** 音乐之才能与兴趣;
(2)使 *** 能唱普通单复音歌曲,并明了初步乐理;
(3)训练听觉,使有欣赏名歌曲之能力;
(4)涵养美的情感,及融和、乐群、奋发、进取等精神。
(1)继续发展 *** 音乐之才能与兴趣;
(2)能使独唱、合唱较高深之歌曲;
(4)涵养谐和、优美、刚强、沉着之情感,并发挥仁爱、和平、勇武、壮烈等之民族精神。
3、1942年的《小学音乐科课程标准》中为:
(1)增进儿童快乐活泼的天 *** ,以发展其欣赏音乐的兴趣;
(2)发展儿童发音的 *** 及认谱节奏的能力;
(3)培养儿童歌唱演奏及音乐表演的兴趣和能力;
(4)利用儿童的心理反应,授以优美雄壮的歌曲,以激发其活泼、勇敢的情绪,并鼓励其进取团结的精神,以完成乐教的功能。
教材纲要部分表列各学年教材内容要项,包括欣赏教材、基础训练教材、歌曲教材、表演教材几类。
中华人民 *** 国成立后,于 1950年颁布《小学音乐课程暂行标准(草案)》,所订目标为:
(1)培养儿童正确的听音、发声、歌唱、简单演奏等初步的音乐知识和技能。
(2)培养儿童爱好音乐,以音乐陶冶身心,丰富生活,并乐为人民服务的兴趣和愿望。
(3)培养儿童活泼、愉快、热情、勇敢及“五爱” *** 公德和保卫祖国、保卫世界和平的爱国主义思想和感情。
教学内容包括唱歌、乐谱知识、乐器、欣赏几类。
二、四年级上册音乐书的歌曲
一、人民教育出版社音乐四年级上册
赶海的小姑娘、大海啊,故乡、小螺号、丰收欢乐而归
草原放牧、老鼠和大象、哪吒再生、守株待兔的老农夫
快乐的泼水节、金蛇狂舞、火把节之夜、那达慕之歌、欢腾的那达慕
愉快的梦、侗家儿童多欢乐、匈牙利舞曲第五号、 *** 舞曲
二、人民音乐出版社音乐四年级上册
中华人民 *** 国 *** 、歌唱祖国、采一束鲜花
牧歌、故乡是北京、杨柳青、大雁湖
乒乓变奏曲、陀螺、打字机、哦,十分钟、大家来唱
小夜曲、梦幻曲、愉快的梦、月亮月光光
节日舞、山童、荡秋千、童心是小鸟
划龙船、水上音乐、小螺号、让我们荡起双桨
生日快乐变奏曲、祝你快乐、幸福拍手歌、阳光牵着我的手
甘洒热血写春秋、夜深沉、龙里格龙
三、湖南文艺出版社音乐四年级上册
1、之一课: *** 、知了、杨柳青、采茶舞曲
2、第二课:小小 *** 赛、运动员进行曲
3、第三课:第九十四(”惊愕“)交响曲、第四十五(”告别“)交响曲、小夜曲
4、第四课:我的家乡日喀则、卓玛、阿坝夜会、 *** 谣
5、第五课:踩雨、大雨和小雨、电闪雷鸣波尔卡
6、第六课:可爱的家、回家、吉祥三宝
7、第七课:小小鼓号手、草原 *** 妹、都有一颗红亮的心
9、第九课:铁路修到苗家寨、苗岭连北京
10、第十课:田野的呼唤、天鹅、我心爱的小马车、远方钟声
11、第十一课:西风的话、如果幸福你就拍拍手
三、四年级下册音乐书的歌曲
之一单元:《小鸟请到这里来》和《林中的鸟声》以及《百鸟朝凤》;第二单元:《少先队员采茶歌》和《西湖春晓》及《江南好》;第三单元:《唱山歌》、《久不唱歌忘记歌》和《小山羊》、《天山之春》;第四单元:《甘洒热血写春秋》、《唱脸谱》和《京调》、《急急风》、《生旦净丑荟萃》;第五单元:《木瓜恰恰恰》、《红蜻蜓》和《尼罗河主题曲》、《火车咔咔咔》;第六单元:《中国功夫》和《少林少林》、《男儿当自强》以及《武术》;第八单元《 *** 》、《雪绒花》和《樱花》。具体目录可参阅人教网电子课本音乐一栏
四、人教版小学四年级音乐书有哪些歌曲
(人教版)小学四年级下册音乐科目书有以下歌曲:(总计六个单元)
本书为现阶段义务教育教科书:音乐(简谱)四年级下册
音乐课程标准是国家教育行政部门制定的中小学音乐教学指导文件,分科课程标准之一。中国 *** 于 1932年、1936年、1942年、1948年先后颁布小学和初、高中音乐课程标准,内容包括教学目标、教材纲要、教学要点等部分。教学目标历次略有不同。
2、1936年的中学音乐课程标准所订的教学目标,初中为:
(1)发展 *** 音乐之才能与兴趣;
(2)使 *** 能唱普通单复音歌曲,并明了初步乐理;
(3)训练听觉,使有欣赏名歌曲之能力;
(4)涵养美的情感,及融和、乐群、奋发、进取等精神。
(1)继续发展 *** 音乐之才能与兴趣;
(2)能使独唱、合唱较高深之歌曲;
(4)涵养谐和、优美、刚强、沉着之情感,并发挥仁爱、和平、勇武、壮烈等之民族精神。
3、1942年的《小学音乐科课程标准》中为:
(1)增进儿童快乐活泼的天 *** ,以发展其欣赏音乐的兴趣;
(2)发展儿童发音的 *** 及认谱节奏的能力;
(3)培养儿童歌唱演奏及音乐表演的兴趣和能力;
(4)利用儿童的心理反应,授以优美雄壮的歌曲,以激发其活泼、勇敢的情绪,并鼓励其进取团结的精神,以完成乐教的功能。
教材纲要部分表列各学年教材内容要项,包括欣赏教材、基础训练教材、歌曲教材、表演教材几类。
中华人民 *** 国成立后,于 1950年颁布《小学音乐课程暂行标准(草案)》,所订目标为:
(1)培养儿童正确的听音、发声、歌唱、简单演奏等初步的音乐知识和技能。
(2)培养儿童爱好音乐,以音乐陶冶身心,丰富生活,并乐为人民服务的兴趣和愿望。
(3)培养儿童活泼、愉快、热情、勇敢及“五爱” *** 公德和保卫祖国、保卫世界和平的爱国主义思想和感情。
教学内容包括唱歌、乐谱知识、乐器、欣赏几类。
五、人教版小学四年级下册音乐书上有哪些歌曲
这是一首深情的歌曲,旋律优美流畅,通过“我们”与小鸟的对话表达了少年儿童与小鸟和谐相处的美好情感。
这是一首唢呐独奏曲,是表现小鸟最形象的音乐作品之一。
《百鸟朝凤》经过民间艺人长期的充实加工,已经成为一首经典的民族器乐曲,走向了世界──1953年曾获第四届世界青年联欢节民间音乐比赛银奖,在世界各地演出深受各国人民欢迎。
《采茶歌》是我国南方的一种歌舞体裁,采茶的表演形式一般为一男一女,或一男二女,后发展为数人或数十人的集体舞。表演者身穿彩服,腰系彩带,男的执鞭,女的拿扇,作为模拟各种采茶的用具,载歌载舞。
表演内容多为种茶、采茶的过程。歌曲的体裁形式为小调。由周大风作曲的《采茶舞曲》是一首典型的表现江南采茶的歌曲,可以作为补充欣赏曲目。
这是一首表现杭州西湖美景的歌曲。是一首非常优美的合唱歌曲。歌词写得非常有意境:朝阳上柳梢、清烟漫山腰;柳浪莺声报晓、清风随波荡漾;人在镜中喧,船在画里游。一片诗情画意。
歌曲的节拍采用八六拍,好似小船在湖上飘荡的感觉,形象地表现了“船在画里游”的意境。
《唱山歌》是 *** 《刘三姐》的 *** 曲。“刘三姐”是壮族民间传说中的歌仙,她用歌声与财主作斗争,用歌声唱出人们追求美好生活的心声。
《刘三姐》是我 *** 间音乐中的瑰宝,20世纪60年代,最初以歌舞剧的形式出现,后来改编成 *** 获得了很大的成功。最近由张艺谋导演的在桂林山水实景中的《刘三姐》更是引起了轰动。
经过50多年的不断充实、提高,《刘三姐》不仅成为我 *** 间音乐的宝贵财富,现在已经走向了世界,成为世界了解中 *** 族音乐文化的一个窗口。
六、2014年四年级下册音乐书目录
《赶海的小姑娘》、《小螺号》、《大海啊故乡》、《丰收欢乐而归》。
《我们的田野》、《田野在召唤》。
《那达慕之歌》、《欢乐的泼水节》、《塔吉袭克的节日》、《火把节之夜》。
《牧童》、《山童》、《牧童短笛》。
《在阿维翁大桥上》、《北京的桥》、《桥》。
《听妈妈知讲那过去的故事》、《老鼠和大象》、《洋娃娃之梦》、《鹅妈妈组曲》。
《铃儿响叮当》、《打字机道》、《维也纳的八音钟》。
2014年四年级下册音乐书的授课目标是用音乐陶冶孩子们的情 *** ,启迪儿童心灵,让孩子们热爱音乐,感受音乐的美,用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心通过音乐教学,培养 *** 对音乐的兴趣与爱好。
在学习歌曲的同时进一步学习音乐的基础知识和基本技能,培养 *** 健康的审美情趣和良好的品德情 *** ,陶冶情 *** ,进行爱国主义和集体主义教育。培养 *** 养成观察生活小事物的习惯,并将它带到音乐中适当进行歌词、节奏、舞蹈的创编。
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